為提升教師教學(xué)能力，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新與改革，4月13日，信息工程系舉辦2026年教學(xué)能力比賽系部初賽。電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)教師齊聚，以匠心打磨課堂教學(xué)，以賽促教、精技礪能。

賽程中，教師們閃爍著“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念光芒。電子商務(wù)教師將企業(yè)真實(shí)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)案例搬進(jìn)課堂，在授課過程中與企業(yè)聯(lián)動(dòng)、推動(dòng)學(xué)生在真實(shí)情境下分析數(shù)據(jù)、策劃營(yíng)銷，體會(huì)市場(chǎng)脈搏的跳動(dòng)；在大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)中為學(xué)生準(zhǔn)備了“數(shù)據(jù)迷宮”，教師引導(dǎo)學(xué)生親手清洗、分析真實(shí)行業(yè)數(shù)據(jù)集，在探索中揭開信息價(jià)值的密碼，這些精心設(shè)計(jì)的課堂意在將教材理論轉(zhuǎn)化為可觸可感的行業(yè)技能。本次系部初賽，教師們投入了極大的熱忱與心血。教師們利用課余時(shí)間深入研討、互相啟發(fā)，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂實(shí)施，無不反復(fù)推敲、精益求精。

本次教學(xué)能力比賽系部初賽，為教師們提供了一個(gè)集中展示、深度交流與專業(yè)診斷的平臺(tái)，讓每位教師得以在競(jìng)技中審視自我、在觀摩中汲取養(yǎng)分。無論是巧妙融入產(chǎn)教融合元素的教學(xué)設(shè)計(jì)，還是靈活運(yùn)用信息化手段的課堂互動(dòng)，都經(jīng)歷了初賽的檢驗(yàn)與淬煉。教師通過備賽與參賽，參賽教師對(duì)學(xué)情把握更精準(zhǔn)了，對(duì)課程改革的理解更深了，課堂的“吸引力”和“有效性”有了明顯提升。