為深化思想政治理論課改革創(chuàng)新，推動“德智體美勞”五育并舉理念融入學生實踐，10月17日下午，學院副院長韓恩寬以校園為課堂，為100名師生代表講授了一堂題為“校園變課堂 行走即學習”的思政課，帶領師生在行走與探索中感悟成長密碼，實現(xiàn)了思政小課堂與社會大課堂的深度融合。

本次活動以“五育融合，行走校園——發(fā)現(xiàn)身邊的成長密碼”為主線，巧妙地將思政教育目標融入校園定向探索的各個環(huán)節(jié)?；顒訌闹行膹V場的集體宣言中啟航，學生們先后奔赴五大主題站點：在校史館里“立德”，同學們從學校的發(fā)展脈絡中感悟家國情懷與奮斗精神，筑牢愛校榮校的思想根基；在圖書館內(nèi)“啟智”，沉浸式的閱讀體驗激發(fā)了無盡的求知欲與創(chuàng)新思維；在操場上“強體”，奔跑的身影詮釋著“文明其精神，野蠻其體魄”的青春活力；在校園美景中“育美”，鏡頭下的創(chuàng)意構(gòu)圖培養(yǎng)了他們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力；在勞動崗位上“促勞”，親身體驗讓“勞動最光榮”的觀念深入人心。整個活動將思政教育無聲地融入校園生活的每一個場景，實現(xiàn)了從“理論知識”到“親身體驗”的完美轉(zhuǎn)化。

在活動的總結(jié)分享環(huán)節(jié)，同學們在思政VR教學體驗中心暢談感悟，紛紛表示這堂“行走的思政課”形式新穎、印象深刻，讓自己對“五育”的內(nèi)涵有了更真切的理解。

此次“行走的思政課”是我校推動思政課改革創(chuàng)新的重要舉措，它成功地讓思政教育“活”起來、“實”起來，為落實立德樹人根本任務、構(gòu)建“三全育人”工作新格局提供了又一成功范式。